Musik. Natur. Technik.
Digital lernen und Synergien bilden – Lebenskreislauf Schmetterling.
In der FÖS-GE beschäftigen wir uns mit dem Lebenskreislauf des Schmetterlings. Spaziergänge, Beobachtungen und Naturvideos bieten Wissenswertes. Die einzelnen Stationen werden gut nachvollziehbar gelernt. Ein Faltbuch wird erstellt.
Und dann produzieren wir ein eigenes AR-Video mit selbst komponierter Musik.
Die App Quiver bietet zu unterschiedlichen Themenbereichen s/w Vorlagen zum Ausdrucken und Anmalen. Danach das Bild scannen und Raupen, Schmetterlinge und Kokons in Bewegung bringen.
Mit der App Incredibox, einer App zum intuitiven musikalischen Gestalten, wird eine „Filmmusik“ erstellt. Kompositionsaufgaben: Schau dir das Video genau an. Höre die Sounds von Incredibox an. Wähle aus. Gestalte ein Musikstück mit einem bewußten Anfang und einem bewußten Ende. Überleg dir eine Klangabfolge für den Mittelteil.
Fazit: Die SuS sind fasziniert und konzentriert über einen langen Zeitraum bei der Arbeit. Die Abwechslung zwischen Ausmalen und digitalem Gestalten hält die Spannung und Motivation hoch. Die eigene Musik dazu selbst zu erstellen macht sie stolz und erhöht die Selbstwirksamkeit.
Ein gelungenes Projekt!
